手机更新后推出了一个新的功能,它会告知你花费在手机上的时间。
然后我便发现自己一天仅仅在某APP上,就会用掉2-3小时。
人还是小白鼠?
著名心理学家Skinner曾经做过一个实验,将小白鼠放进笼子里,每按一次按钮它就会得到食物,那么小白鼠能很快的学会这个动作。这个实验有趣的地方在于,学会之后,如果停止给予食物,那么小白鼠能很快地停止这个行为。但如果食物掉落的几率是随机的,由于小白鼠不知道哪一次会获得食物,所以会一直疯狂的按按钮。这种不确定性的奖赏机制刺激了小白鼠的行为。人类总是渴望着那些美好的、让人愉悦的事物,就像小白鼠会为了食物而一直不停地按按钮一样。同时,我们也会不由自主地想要追求那些让我们感到幸福和成功的感受,当我们获得这些感受时,大脑就获得了奖赏。我们的大脑是如此聪明,它知道我们喜欢什么,不喜欢什么,其实这就是大脑的奖赏与惩罚机制,这两种机制可以促进和抑制我们的行为。
人类本身就是趋利避害的。好多人沉迷于刷微博、刷抖音以及刷朋友圈,好像我们只需要短短一个视频或资讯,就可以获得一些快乐。这时,我们大脑的奖赏系统开始工作,多巴胺开始分泌,让你感到兴奋,不知道有多少人有这种感受:原本只打算睡前看一两分钟的视频,最后却在不知不觉刷到了半夜一两点。试想在此同时,如果我们现实生活当中还遭遇着种种的不如意。例如你同事比你升职快,你老同学比你收入高,就连新来的实习生,都穿得比你好,家庭生活不顺心,熊孩子总是不听话。这些听起来就让人糟心的事情会刺激我们的惩罚系统,你的杏仁核、丘脑、下丘脑统统告诉你:“还是躲在抖音里快乐啊”。这样一次次的躲进抖音、微博甚至游戏,跟小白鼠一直不停的按按钮的行为有什么区别呢?丧失了自控力的自己,就变成了欲望的奴隶。
低门槛成就
小白鼠只需要简单地按一下按钮就能够得到食物(快乐),这也是成年人沉溺手机的重要原因之一,好像只用很简单的付出,就能得到心理上的满足。近年来大家应该很长听到的一个词语叫做“时间碎片化”,很多APP或者微信学习公众号都打着“碎片化学习”的名头,招募大家进行学习。乍一听好像这件事情非常有意义,吸引着很多年轻人上班下班的路上都学习着经济学原理、视频课程。碎片化学习好像不需要付出什么努力,就能学习到一些东西。但是大家却忘了,学习本来就是一个系统的过程,当对所学的东西没有思考,且不成体系的时候,那学习的这些东西是否真的具有价值。碎片化学习是个体对知识的渴求,还是个体顺应时代的要求?或者这种学习方式好像让人充斥了一种虚幻的满足感与成就感,亦能让人能够在不同场合中凸显出自己的优越感?
连《国际疾病分类第十一次修订本》(ICD-11)中,都将游戏障碍纳入了“成瘾行为所致障碍”的疾病单元中,同时提出患病的多以男性、青少年儿童人群为主。